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高水平大学学科建设研究 【文化科学教育体育】
杨传平主编；朱永林，于纪航副主编2015 年出版258 页ISBN：9787503882432本书回顾了高水平大学学科发展的历程，分析学科的现状，以及取得的成绩，然后，分别讨论学科建设的基本理论、学科建设的模式、学科建设的策略、学科建设的规划以及如何制定实施规划、对学科建设的主要内容，进行阐述...
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主题图理论与应用方法研究 以四川省阿坝州旅游文化信息资源组织为例 【文化科学教育体育】
李清茂著2011 年出版209 页ISBN：9787561453902本书共分4篇，其中第1～4章为主题图基础理论篇；第5～7章为主题图模型与语法篇；第8～10章为主题图开发工具篇；第11章为主题图应用方法篇。主要内容包括：主题图理论的研究背景、起源、发展历程以及目前国内外研究现状......
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文·道 语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版124 页ISBN：7567561271上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...
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高校图书馆嵌入式学科服务研究 【文化科学教育体育】
刘颖主编；赖剑菲，江珊，谭明君副主编2014 年出版217 页ISBN：9787562947233本书拟围绕当今高校图书馆普遍关注的学科服务问题，系统地研究国内外嵌入式学科服务的最新进展及发展趋势。将嵌入性理论和客户化企业范式理论引入高校图书馆学科服务中，分析嵌入式学科服务的定位；从用户需求的...
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世界课程改革趋势研究 学科课程改革研究 下 【文化科学教育体育】
钟启泉，张华主编2001 年出版1210 页ISBN：7303058680《世界课程改革趋势研究（上中下）》曾荣获第13届中国图书奖，成为继1994年以来北师大社连续第6次获此殊荣的学术著作。回首20世纪，支配世界课程教材改革的基本价值取向有哪些？面对新世纪，世界课改基本趋势如何？中国....
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明·德 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版126 页ISBN：756756128X上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...
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学科建设与研究生教育新论 【文化科学教育体育】
郭跃，郝明君，万伦著2012 年出版278 页ISBN：9787562471509本书由重庆师范大学研究生处组织编写，作为重庆市研究生创新教育的理论研究成果，围绕我国及重庆市学位与研究生教育的内涵式发展，从学科建设、研究生招生、研究生教育教学改革及创新、学位管理、研究生思政建设...
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中学历史学科核心素养教学实践研究 【文化科学教育体育】
凤光宇主编；邵清副主编2019 年出版320 页ISBN：9787544489959历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的最重要的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。主要包括：唯物史观、时空观念、史料实证、...