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阅读教学设计的要诀 王荣生给语文教师的建议 【文化科学教育体育】
王荣生著2014 年出版262 页ISBN:9787501998845本书是一部指导中小学语文教师进行阅读教学设计的著作。作者首先阐述了"阅读"这一学习领域的相关理论知识,接下来介绍了阅读教学的任务及其路径,然后探讨了阅读教学内容的选择与教学环节的展开,最后通过大量实例...
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基于网格的面向Agent软件分析与设计建模方法及环境研究 【文化科学教育体育】
刘炜著2009 年出版180 页ISBN:9787811183672本书收录了2005年上海大学博士论文60篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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语文教学的趣味谚语设计 【文化科学教育体育】
潘玉峰,代旭编著2012 年出版217 页ISBN:9787212049881谚语是熟语的一种,是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头流传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。谚语跟成语一样都是语言词汇整体中...
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷 【文化科学教育体育】
倪牟双,赵艳辉主编;刘晓玲,姜宇,刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN:9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...
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