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小学国学校本课程设计与开发的行动研究 【文化科学教育体育】
田立君著2015 年出版285 页ISBN：9787560292243本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...
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青少年发展教育课程设计 【文化科学教育体育】
秦琴，陈兰兰著2013 年出版192 页ISBN：9787543077287本书借鉴西方及香港的青少年正面发展计划中青少年正面发展理念，结合内地青少年成长环境，以及武汉市社区青少年的发展状况，制定促进青少年正面发展、提高幸福指数的八个方向、二十一个目标，围绕这些目标进行了一...
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中小学安全教育课程设计与教学实践 【文化科学教育体育】
罗云主编2013 年出版152 页ISBN：9787303167739本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...
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面向21世纪大学计算机基础课程规划教材 C语言程序设计 【文化科学教育体育】
方舟工作室编著2005 年出版339 页ISBN：711513135X本书介绍了PowerPoint制作课件的方法和技巧。
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新课程理念下的教学设计与课例：初中物理·八年级 · 上 【文化科学教育体育】
王旭昌主编；孙楠龄本册主编；青岛市普通教育教研室编2005 年出版191 页ISBN：7532851796 -
微型课程 多维设计与套餐实施 【文化科学教育体育】
毛伟琴，徐建立编2016 年出版402 页ISBN：9787517814351浙江省教育厅2015年4月下发了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》，要求完善课程结构，开齐、开好两类课程：基础性课程和拓展类课程。其中拓展性课程为知识拓展类、体艺类、综合实践活动类。江山中山小学作...
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幼儿园课程设计与组织 【文化科学教育体育】
苏敏，朱立萍主编；李鹏，冯永娜副主编；王京，王梦晨，于冬冬，熊鑫，燕精晶，李蒙蒙参编2017 年出版228 页ISBN：9787567557253本书是高等院校学前教育专业的基础课教材，教材编写立足于普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校教学需要，结合幼儿园教育教学实际，将五大领域教育活动与幼儿园课程基础知识融为一体，主要包含三个方面内容：幼儿...
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创造有意义的学习经历 综合性大学课程设计原则 【文化科学教育体育】
（美）芬克著；胡美馨，刘颖译2006 年出版247 页ISBN：7308046680本书主要论述如何通过有意义的学习经历和综合性课程设计来实现大学教学改革，同时如何进行有意义的学习和综合性课程设计提出了具体建议。...
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幼儿园多元整合课程 主题活动设计 中班 下 【文化科学教育体育】
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2008 年出版367 页ISBN：9787224083170本书作为幼儿用书配套的幼儿教师用书，按照幼儿特点分为大班、中班、小班、托班四个分册，每一分册用设计主题活动的方式为教师的日常教学提供了可供参考的，能灵活变通的设计思路。...