阳光道上 40年华茂的100个关键词 1971-2011年的华茂 【文化科学教育体育】

本书回顾华茂集团发展的40年，分“序篇”“产业篇”“多元发展篇”“论坛与艺术篇”“管理与文化篇”等章节，系统而生动地记录了华茂四十年风雨兼程，演绎“以投资为纽带，以人才为根本，以制度作保证，一切服从于华.....

教育理论综合知识（公共知识） 幼儿园部分 2011最新版 【文化科学教育体育】

《教育理论综合知识（公共知识）·幼儿园部分》属于教师公开招聘考试系列教材，是为全国各地参加教师公开招聘考试的考生而编写的。本教材分为五部分，分别是：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、教育政策法律...

建设“雏鹰”课程，奠定人生基石 北京师范大学附属中学初中课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，系统介绍了北京师范大学附属实验中学基于“我国基础教育未来发展新特征研究”这一课题，开展有关初中学习力课程研究的具体实践情况。全书共分十...

高中新课程推进中的理解与实施 【文化科学教育体育】

小学语文新课程教学与研究 【文化科学教育体育】

本书为浙江省教科规课题“新课标下师范院校学科教学法改革研究”成果。通过诸多案例论述了小学语文新课程教学法。

江南大学研究生课程教学大纲 【文化科学教育体育】

科学课程教学论 【文化科学教育体育】

本书由绪论和十章内容构成，从科学教育发展概况入手、以科学教育理念为指导方向，介绍科学教育的意义、科学课程的设置、科学教材的编写与评价、科学课程教学及设计、专题教学研讨、科学教育研究、科学课程教学...

现代课程论：新版 【文化科学教育体育】

本书回顾和展望学校课程的传统与变革，阐明从“现代课程论”到“后现代课程论”的发展脉络及基本内容，表述当代最有影响的课程理论观点，分析现代课程编制的基本原理及实践课题，论述我国基础教育课程改革的理论问...

新编课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书内容包括：中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等；理解课程开发的主要影响因素包括儿童、社会以及学科特征等；分科课程、综合课程、活动课程；必修课程、选修课程；国家课程、地方课程、校本课程；显性.....

现代课程的价值取向研究 【文化科学教育体育】

本书的研究分为七个部分，主要内容有：导论、二十世纪课程的价值取向的嬗变、现代课程的价值取向诠释、人文精神视野下的现代课程实践、现代课程面临的时代挑战等。 ...