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德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究 【文化科学教育体育】
田燕著2016 年出版228 页ISBN:9787306059307本书共五章,具体内容为:研究设计与研究方法;研究的起点:幼儿园课程管理观及时代背景分析,提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观;幼儿园课程管理的现实把.....
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黄超文主编;周赞梅,余炜炜等编著2014 年出版223 页ISBN:9787504186515本书根据贴近教学、贴近教师、贴近课标的编写原则,针对当前小学科学教师特别是农村小学科学教师开展新课程教学中面临的教学疑难困惑问题进行分析解答,以期帮助教师更好地理解新课程教学理念,提高对学科教学理...
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江苏省中小学素质教育研究 教育质量保障专题 2011 【文化科学教育体育】
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