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从文化资源到文化品牌 【文化科学教育体育】
潘君瑶著2018 年出版147 页ISBN:9787569022599本书选取中国部分文化资源(如名人、名城、名江、名山、名街、名园等)作为具体案例,探讨如何将文化资源、文化遗产转化为文化品牌、旅游品牌及其发展优势,从而推动相关地方经济社会发展,助力中华优秀传统文化的创...
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从对峙到融通 教师管理范式的现代转向 【文化科学教育体育】
袁小平著2004 年出版318 页ISBN:7810814931本书认为在教师管理中有两种基本范式:理性管理与人文管理,二者的关系在教师管理的发展中是由对峙走向融通。
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奥林匹克进展 从雅典到雅典 【文化科学教育体育】
赵长杰主编;马海敏,刘列,刘卫军,付全副主编2004 年出版248 页ISBN:7811002027本书评述了奥林匹克运动的发展历史,包括夏季、冬季奥运会,奥运会的会徽、宣传及图片资料,还介绍了近几届奥运会的策划营销情况等。
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积极对话的力量 从自信到成功 【文化科学教育体育】
(美)道格拉斯·布洛赫(Douglas Bloch),(美)乔恩·梅里特著;毛玮瑛,寿天予译2004 年出版297 页ISBN:7203051188本书列举了现实生活中家长与孩子的各种对话:积极肯定的或消极否定的,设计了不同情形下与孩子积极对话的教育艺术。
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美国高中课程发展研究 从失衡发展到基础振兴 【文化科学教育体育】
胡庆芳著2005 年出版228 页ISBN:7536132700本书对美国高中课程沿革进行深入、细致的剖析,对其中的先进理念、创新策略作了重要研究。
