我国中小学公民教育内涵及实施成效之研究 【文化科学教育体育】

信息技术课程实施的文化取向研究 【文化科学教育体育】

本书从课程论角度、文化取向角度，将文化活动作为研究视角，以课程实施为切入点，致力于中小学信息技术课程实施的文化取向研究。

义务教育教师绩效薪酬偏好研究 【文化科学教育体育】

本书依据人事经济学理论、薪酬管理理论和教育心理学理论，基于国内义务教育教师的问卷调查数据，立足国内政策制度实际，就绩效薪酬项目两种情境下的偏好评价，验证绩效薪酬观念、绩效薪酬项目两维偏好构念，构建并验...

法和科学组织的管理 【文化科学教育体育】

研究性学习课程实施研究 【文化科学教育体育】

著作围绕“普通高中研究性学习课程实施中的问题和对策”这一核心主题进行研究，研究内容包含以下方面。第一，探讨研究性学习课程实施的理论基础。第二，调查教师教育观念与教学行为的现状和问题，分析成因。第三，考...

我国高校教学科研人员绩效考评研究 【文化科学教育体育】

本书共分十章，主要包括：高校教学科研人员绩效考评研究背景和意义、绩效考评概述、高校教学科研人员绩效考评现状分析、绩效考评流程、高校教学科研人员绩效考评体系构建、高校教学科研人员绩效考评指标体系的...

校本课程开发与校本化课程实施行动研究 【文化科学教育体育】

本书为初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究的主要成果。

行知工程精彩课堂系列 让学生亲历知识 主体参与下体验式学习的实施策略 【文化科学教育体育】

本书以泰州实验中学为研究对象，主要研讨在主体参与背景下，如何在教学中实施体验式学习，使学生亲历知识的学习过程。本书稿共包括六部分：主体参与下体验式学习概述、主体参与下体验式学习的组织形式和实施程序、...

国家“十二五”教育发展规划实施情况跟踪研究 【文化科学教育体育】

雏鹰行动 大埔县实施研究性学习的探索 【文化科学教育体育】