聚焦研究性学习 从理论到实践 【文化科学教育体育】

青少年运动员多元培养体系的协同与构建 【文化科学教育体育】

目前就青少年运动员的培养，已经出现了多种参与主体，如：教育行政部门、体育行政部门、家庭、普通学校、体育俱乐部及相关体育培训机构、企业、各类体育协会及组织等。这种多元的参与组织，形成了多元的培养体系，表...

语文教学的改革与实践 【文化科学教育体育】

教育管理的研究与实践 【文化科学教育体育】

美术教育的创新与实践 【文化科学教育体育】

素质教育的学习与实践 【文化科学教育体育】

高等院校图书馆运作理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书以图书馆的基本概念为切入，对发展中的图书馆进行了梳理与研究，具体内容体现为：第一章，图书馆的发展阐释，主要界定了图书馆与高校图书馆的基本概念，追溯了高校图书馆的历史变迁；第二章，高校图书馆教育功能......

中国大学“苏联模式”课程体系的形成与变革 【文化科学教育体育】

新中国大学课程体系的建立，几乎是从学习苏联模式开始的。建国60年间中国大学课程体系的历次变革都是直接或间接围绕苏联模式而展开。本书以历史法与文献法、调查法和统计法、比较研究、个案分析为主要方法，以...

基于网络的教学诊断系统的研究与实践 【文化科学教育体育】

在效率与公平之间 大学生资助体系中政府定位的中日比较 【文化科学教育体育】

日本的国家大学生资助制度独具特色，是世界上唯一完全通过国家贷款进行大学生资助的制度，并有机地糅合了国家奖学金制度。本稿主要探讨日本国家大学生资助制度和发展的原因、资金筹措、运营机构、贷款回收、资...