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大学科学、技术、工程和数学教学的评估与改进 【文化科学教育体育】
(美)国家研究理事会,理工科教学评估、奖励与促进委员会教育研究中心,行为科学、社会科学与教育分会原著;张红霞,王玮等译2006 年出版168 页ISBN:7110061736本书引进自美国科学院国家研究理事会编的一套科学教育丛书。对教学成果的评估至今仍缺乏严格的规定,尤其在研究型大学显得更为突出。本书目的在于考察与优化教学评估有关的关键问题和因素,以提高教学效率和改...
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幼儿园科学探究教学:科学、数学与技术的融合 【文化科学教育体育】
阿(美)阿林·普拉特·普莱瑞编著2009 年出版400 页ISBN:9787504146410这是一本主要探讨幼儿园科学探究教学的书籍。全书共包括两部分20章内容,第一部分主要是理论探讨,第二部分是实践探索。全书不仅仅讲述了科学探究的问题,还专门用几个章节来讲述数学探究以及技术在探究教学中的...
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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索 【文化科学教育体育】
叶良文,孙立文,徐世德编著2005 年出版394 页ISBN:7308045722本书为教育部重点课题的研究成果,内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究,信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计,基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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