学校本位课程评鉴-理念与实践反省 【文化科学教育体育】

归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。

图书馆科学发展的理念与实践 【文化科学教育体育】

本书就图书馆和谐发展的战略与指导思想、图书馆和谐发展的实践指向、图书馆和谐发展中的功能扩展与学术创新等问题进行了研究。

素质教育实践模式探索 “激励·探究·迁移”的理念与操作 【文化科学教育体育】

高效课堂的理念与实践 【文化科学教育体育】

本书从高效课堂的理念与作用、高效课堂的准备与步骤、高效课堂的内容与形式、高效课堂的分类与方法、高效课堂的原则与要求、高效课堂的精品案例辨析到高效课堂的校本研修等，在此进行系统地介绍，抛砖引玉地共...

台湾报业的新闻理念与实践 【文化科学教育体育】

本书通过翔实的资料、大量的数据和鲜活的案例展现台湾地区报业发展的历程，有述有论，尝试呈现多姿多彩的台湾报业，内容涵盖日据至今报业的发展，但重点在报业发展自身，结构上力图做到点面结合，写作上则力图做到深.....

教师必备的教学素养与品性 【文化科学教育体育】

本书着重讲了教师必备的十五条教学素养与品性，包括教育观和教学观，科学素养观和人文素养观等。

新理念·新实践 教师教育精品教材 小学数学教学方法 【文化科学教育体育】

本书从小学数学教育教学发展的历史长河中选择了20种经典的教学方法，并对其进行较为系统的研究。教学方法主要包括讲授教学法、谈话教学法、阅读教学法、故事教学法、游戏教学法、竞赛教学法、演示教学法、实...

媒介素养的跨学科研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是中国传媒大学与香港浸会大学共同举办的“中国第四届媒介素养国际研讨会”论文集。媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产...

政府传播 理念与实践 【文化科学教育体育】

本书在厘清历史脉络与基本理念的基础上深入研讨转型时期的中国在政府传播领域面临的各项课题。关注点全面、现实性针对性强、理论阐释与案例分析紧密结合是该书的显著特点。同时，研究对象的特殊性也决定了该...

合作教育理念的实践与探索 【文化科学教育体育】

“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人。”本书展示的是“合作思想”统领下学校发展的探索与实践，详细解读了“合作管理、合作教研、合作学习、合作发展”四个方面的内涵，既有理论剖析，又有实际应用，......