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本书是教育部重点课题“中国基础教育政策制定与决策机制”的研究成果，内容包括三大部分共14章。首先从理论层面论述了我国基础教育政策制定与决策机制的价值定位，行政基础与历史积淀，对其现状、特征与历史发展...