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需求督导:我们和学校的共同追求 【文化科学教育体育】
汤赤著2015 年出版226 页ISBN:7544451208本书讲述了如何改变传统督导的方式,变学校被动接受督导为对督导的一种需求,是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结,把需求要素注入到督导实践中,使督导指标、信息采集、判...
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PISA测评的理论和实践 【文化科学教育体育】
陆璟编2013 年出版278 页ISBN:97875675064352009年,上海首次参加PISA国际测验,成绩全球第一名,引起了国内外巨大的关注。PISA测验是什么,结果是怎么得来的,这个结果可靠吗?它反映了学生的创新能力还是应试能力?本书将用通俗又不失科学性的论述,介绍PISA项目.....
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力量转移 临近21世纪时的知识、财富和暴力 【文化科学教育体育】
(美)阿尔文·托夫勒(A.Toffler)著;刘炳章等译1996 年出版493 页ISBN:750113152X暂缺《力量转移:临近21世纪时的知识、财富和暴力》简介
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编看编说 一个青年编辑眼中的出版和世象 【文化科学教育体育】
吴波著2009 年出版210 页ISBN:9787811206661本书是作者从事出版工作的文集。主要内容为对出版编辑职业的体验与感悟。对小型出版社发展的定位与思考及对畅销书的书评等。
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必须保卫童年 童心教育的理念和实践 【文化科学教育体育】
宋继东著2011 年出版233 页ISBN:9787303132218本书结合首都师范大学附属小学进行童心教育的实践,在进行理论探索的同时建构了童心教学的课程与教学体系,探讨了保护童心、养育童心的教育管理、课堂教学、学校德育以及教师教育等教育主题,具有一定的启发意义...
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