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新课程怎样教 历史 八年级 下 【文化科学教育体育】
王振邦，魏正福主编2003 年出版258 页ISBN：7801336240本书紧扣新课标，抓住知识的重点和难点，以一天一页的形式，使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。
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新课程怎样教 历史 七年级 下 【文化科学教育体育】
王振邦，魏正福主编2003 年出版268 页ISBN：7801336240本书紧扣新课标，抓住知识的重点和难点，以一天一页的形式，使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。
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新课程发展性评价 小学语文 【文化科学教育体育】
张晓明丛书主编；黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN：7501170363本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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小学数学课程教学践行与反思 【文化科学教育体育】
王冬娟主编；陆志平，丁伟明总主编2011 年出版240 页ISBN：9787560268439本书从小学数学学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
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高中新课程目标的研究与开发 【文化科学教育体育】
黄甫全主编2005 年出版179 页ISBN：7530941968本书探讨高中新课程的重要性和优势，以及新课程目标相比以往的教学大纲在用词和阐释上的科学性和合理性。
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语文课程与教学论学程 【文化科学教育体育】
林润之著2011 年出版339 页ISBN：9787802414365本书为广西“十一五”期间第一批高等学校优秀教材立项（桂教高教［2007］138号）研究成果。内容由两部分构成：“基础理论篇”；“实践技能篇”，希望能给师范生和语文教师提供直接而具体的帮助。...
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小学英语新课程教学法 【文化科学教育体育】
安凤歧，梁承锋主编（山东教育学院外语系）2010 年出版191 页ISBN：9787810645119本书运用新课程理念对传统的学科教学法进行全新的阐释，涉及中学的语文、数学、英语、物理、化学等学科。