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课堂教学分析 理论视角 【文化科学教育体育】
殷晓静著2016 年出版328 页ISBN:9787565127816本教材的编写基于作者在高校教育学院教育系和心理系各和初等教育和应用心理专业所开设的专业选修课《课堂教学案例分析》课程5年来的教学实践,编写的目的在于为教育本科相关专业师范生在了解和研究中小学课...
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为什么培养男孩要有别于女孩 不同性别,就要用不同的养育方式! 【文化科学教育体育】
程文编著2012 年出版267 页ISBN:7510812046科学研究发现,由于大脑的细微差别和X、Y染色体的不同,注定了男孩和女孩天生就有着种种不同,男孩的动手能力一般比女孩强,而女孩普遍比男孩更早学会说话,男孩女孩在生理、心理上都各有特点,存在不少差异。所以,在....
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体育人文社会学理论及其学科发展 【文化科学教育体育】
安红军,李华菊,高恒编著2018 年出版244 页ISBN:9787518041077体育人文社会学是人文科学与社会科学相互结合的产物,也是以人文社会现象以及规律为研究对象的科学学科。体育人文社会学的产生和发展为人类体育文明的建设起到了推波助澜的作用,受到了很多专家和学者的竞相讨...
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幼儿生活方式的现代演绎 上海市浦东新区常青幼儿园园本特色探索 【文化科学教育体育】
印莺编2014 年出版227 页ISBN:9787552006940自2008年以来,我们幼儿园开展了“幼儿节约意识和行为培养的研究”课题研究,旨在通过实践研究来了解幼儿的节约意识和行为现状,从而分析影响幼儿节约意识和行为的因素,探索培养幼儿节约意识和行为的有效策略和方...
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弹性与韧性 乡土社会民办教师政策运行的民族志 【文化科学教育体育】
魏峰著2009 年出版224 页ISBN:9787542630377本书借助于历史文献和口述资料,以人类学中民族志的方法考察了民办教师政策的变迁对苏北某县民办教师生命历程的影响,以及民办教师在这些事件中采用个体策略与政策互动的过程。...
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本科生考评观与其学习方式关系的质性研究 【文化科学教育体育】
苏峻著2013 年出版322 页ISBN:9787549530830本书采取现象描述分析的研究方式,以72名本科生为对象,采用了焦点小组访谈、自然实验法和多元个案研究法,运用了自由反应的主题绘画技术、同步摄像技术和内容分析技术,构建了本科生考评观的分析框架,重构了本科生...
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没有教不好的孩子 只有不会教的父母 改变教养方式,熊孩子变乖孩子 【文化科学教育体育】
马利琴著2017 年出版260 页ISBN:9787544185325“熊”是孩子的一种天性,作为大人应允许孩子有“熊”的行为,但不能没有限度。孩子在“熊”时,也在观察大人的底线,如果对他们一味溺爱和放纵,只会让他们变本加厉,养成孩子的不良习惯。但是需要父母们注意的是,......
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