当前位置:首页 > 名称

大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0362秒)

为您推荐: 过程控制与自动化仪表 工业自动化仪表与过程控制 水污染控制工程 水污染控制工程设计 水污染控制工程毕业设计 大气污染控制工程设计教程

  • 文化共享工程建设服务 【文化科学教育体育】

    张彦博,刘惠平,刘刚等编著2013 年出版348 页ISBN:9787303156009

    本教材根据党的十七届六中全会推动文化大发展大繁荣的整体要求,从公共文化服务体系建设的时代要求和时代特点出发,以现代信息社会为背景,强调科技文化的融合,论述了工程建设重大意义,以及推动公共图书馆在信息...

  • 应用型高校工程素质创新教育 【文化科学教育体育】

    余世浩,李光普,王明丽主编2016 年出版196 页ISBN:9787568020268

    本选题源于湖北省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“民办高校工程素质创新教育模式的研究实践”(课题编号2013A067)。经三年多的研究和教育实践,提出了民办高校工程素质创新教育的新模式,科学构建...

  • 建筑结构工程资料管理及组卷范本 【文化科学教育体育】

    高彩琼,武树春主编2007 年出版648 页ISBN:9787112087716

    本书以提高建筑工程资料标准化管理水平为目的,以京津大厦为实例,为读者提供工程资料标准化管理的方法和展示了一套整体组卷的工程资料范本和全新专项目录体系,使读者在短时间内学会建筑结构工程资料组卷的方...

  • 构建生态高职的探索实践 以江西环境工程职业学院为例 【文化科学教育体育】

    江西环境工程职业学院,生态文明研究课题组著2013 年出版285 页ISBN:9787564078669

    本书在提出“自然生态、人文生态、管理生态、生态服务”概念的基础上,进而从这四方面对构建“生态高职”进行了系统深入的理论研究,并以江西环境工程职业学院为例,对其建设成“自然生态优美、管理生态高效、人...

  • 守望家园 广西民族博物馆广西民族生态博物馆“1+10工程”建设文集 【文化科学教育体育】

    覃溥主编2009 年出版242 页ISBN:9787536357426

    本书在实地调查、专题研究的基础上,总结了广西为实施民族传统文化和其他文化遗产保护、研究、传承展示,建设广西民族博物馆和10座各具特色的地方民族生态博物馆,使之互动互益、共同承担起民族记忆、收藏珍贵...

  • 国际创新型工程教育模式中国化的理论实践研究 【文化科学教育体育】

    康全礼,陆小华著2014 年出版257 页ISBN:9787567004665

    自2005年汕头大学率先实施CDIO工程教育改革以来,在教育部高等教育司理工科教育处的支持下,全国几十所试点高校和许多非试点院校实施CDIO改革,取得了很好的效果。本书对这种国际创新型工程教育模式的培养目标、...

  • 资料管理表格填写丛书 建筑结构工程资料管理表格填写范例 【文化科学教育体育】

    北京土木建筑学会主编2017 年出版418 页ISBN:9787518205806

    《建筑工程资料管理表格填写系列丛书》共分为九个分册,本书为第二分册,共分为九章,主要包括:工程资料管理要求、施工管理资料(C1)、施工技术资料(C2)、进度造价资料(C3)、施工物资资料(C4)、施工记录(C5......

  • 信息工程专业CDIO培养体系的研究课程教学设计 【文化科学教育体育】

    李金平,刘元盛编著2013 年出版599 页ISBN:9787512114708

    本书是在“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”支持下,基于CDIO工程教育理念,结合电子信息工程专业培养体系研究实践所取得的具体成果。本书系统、全面的介绍了电子信息工程专业CDIO培养体系的研究构...

  • 地方工科院校产出导向的工程类专业 创新人才培养研究实践 【文化科学教育体育】

    华尔天2018 年出版298 页ISBN:9787308181051

    本书全面、系统地介绍了电子商务领域各方面的基本理论、基本知识和基本技能,包括电子商务概述,网络信息的收集,电子支付,电子商务安全,电子商务物流,网络营销,B2B、B2C、C2C电子商务模式应用等内容,并结合最新......

  • 那时的我们 2015农建专业社会实践 中国农业大学农业建筑环境能源工程专业 【文化科学教育体育】

    赵淑梅,李保明主编2016 年出版132 页ISBN:9787565517471

    农建专业根据专业特色,在本科教学中突出教学风格,采取校企合作的社会实践方式。学生社会实践的体会,反应了实践教学的成果,体现了理论教学社会需求之间的矛盾,有利于学校培养方案等优化,也促进相关企业对高等.....

返回顶部