学生学习评价的理论发展与模型应用 基于投入与产出的视角 【文化科学教育体育】

学习评价作为教育评价的一大分支，在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求，学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...

高校应用型人才培养的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书紧密结合我国高校特别是教学型高校培养应用型人才的办学思想、办学理念、办学思路、办学特色等具体问题，对“什么是应用型人才”、“为什么培养应用型人才”、“怎样培养应用型人才”等重大课题，进行了深...

信息论 基础理论与应用 第4版 【文化科学教育体育】

本书系统地论述了香农信息论基本理论及某些应用问题，基本覆盖了信息论的各个方面的内容。内容包括：信息的定义和度量；各类离散信源和连续信源的信息熵；有记忆、无记忆、离散和连续信道的信道容量；香农信息论的三...

学校心理学 学校心理健康教育的理论与应用 【文化科学教育体育】

本书梳理了我国学校心理学的发展现状与前景，介绍了在学校中进行心理健康教育的理论、方法、途径。既为学生的学习打下坚实的理论基础，又为学生日后应用积累了可以借鉴的临床经验。本书除介绍基础理论知识外，还...

现代体育理论与实践 【文化科学教育体育】

本书根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，针对普通高校体育课程的现状和教学实际，系统地阐述了大学体育的基本理论、大学生体育课程和体育学习的目标和任务，以及与大学生体育运动相关的人体科...

现代职业教育背景下 广东中高职衔接体制构建的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书基于广东创建现代职业教育综合改革试点省、构建现代职业教育体系的大背景下，从一体化的中高职衔接管理体制、灵活多样的中高职衔接模式、基于现代学徒制的产教融合机制、“知识+技能”的考试招生制度、...

高等学校课程、教材、教法研究文集 3 电化教育的应用与实践 教学理论与教材建设学术讨论会汇编 【文化科学教育体育】

基于知识的概念设计理论与冲突解决方法及应用 【文化科学教育体育】

本书尝试从辩证哲学的视角，对TRIZ中的哲学思想进行哲理性解读，并将之与中国古老的易经理论进行对比，剖析两者之间的共性特点。结合易经六十四卦的构成方式与卦象含义对TRIZ发明原理进行分解与重构，旨在降低发明...

高校管理会计理论与应用研究 【文化科学教育体育】

该书在借鉴国内外管理会计成果的基础上，总结国内高校管理会计的实践经验，分析在新形势下高校管理会计推而不动的深层次原因及发展趋势，揭示新形势下研究高校管理会计的意义及作用，构建高校管理会计概念框架，探索...

翻转课堂的理论与实践 基于应用型本科人才培养的探索 【文化科学教育体育】

作者在学习借鉴国外翻转课堂改革的基础上，从心理学、系统论、控制论、协同论的角度分析翻转课堂的存在价值，创造出适合中国教育情况的本土化翻转课堂和混合式教学法，本书将全面论述有关翻转课堂的理论和在高校...