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体育运动心理学 理论与实践 【文化科学教育体育】
关金永著2015 年出版237 页ISBN:9787511726667本书除了介绍体育运动中的动机表现、运动归因以及唤醒、焦虑、心境状态与运动表现等外,还重点介绍了心理学在体育运动技能学习中的作用,以及体育运动中心理技能的训练、体育竞赛中情绪的调节、运动损伤的心理...
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学习心理与教学 理论和实践 【文化科学教育体育】
卢家楣主编2009 年出版394 页ISBN:9787544429153本书分为上下两编。上编围绕学生在学校学习的主要内容——概念、规则、动作技能、认知策略、元认知、创造学习、社会规范等几方面展开论述,下编针对影响学习重要因素,如学习动机、学习迁移、学生个别差异、学...
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心理健康教育案例研究与理论探索 【文化科学教育体育】
张建卫等著2016 年出版361 页ISBN:9787568223843本书基于全国多地一线中小学的实地访谈,形成了“自我认识”、“学习发展”、“人际交往”、“早恋心理”、“亲子关系”、“网络成瘾”、“团队合作”和“问题行为”八大案例群,并从多学科视角展开了深入的理...
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人格发展与教育 让你的孩子更有个性 【文化科学教育体育】
陈少华编著2015 年出版214 页ISBN:9787566817266培养有个性、有创造、会想象的人是教育的当务之急。与道德领域的人格教育不同,心理学领域的人格教育更加强调健康的、健全的、完全的人。本书的“基础篇”从分析家庭和学校教育存在的问题入手,深入阐述了人格...
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学校心理学 体验式团体教育模式理论与实践 【文化科学教育体育】
韦志中主编2014 年出版229 页ISBN:9787302359074本书围绕学校心理学的基本理论展开论述,由教育教学优化尝试引出体验式团体教育模式的相关理论和实践阐述,力求呈现科学、全面、系统的理论架构和实操方案,期待能为读者们有所借鉴。同时,期望以一个大胆的尝试,引...
