实践课程指导教师的角色与指导策略 【文化科学教育体育】

本书采用定量研究和质性研究相结合的研究方法。通过定量研究，用数据呈现我国实习指导教师指导模式的特征。在此基础上，选取四位具有代表性的实习基地学校指导教师做为个案，并借助现场观察、课堂录像、深度访谈...

超越 民族地区和谐学校建设的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是西昌市第二小学90周年校庆书籍。本书介绍了西昌第二小学的发展史，学校勇于创新开拓的管理理念、管理特色以及名人书法、题词、成果集锦等。西昌第二小学管理层有一种敢想敢做，向前向上的意识，追求的是一...

学校文化的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从广义上说，学校建设的核心就是学校文化的建设，学校文化在教育环境和体系中的重要性也越来越被业内人士所关注。本书从学校文化的一般理论和学校（主要是中小学）文化建设的实践探索出发，结合大量国内外学校文...

多元化小学科学教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以科学哲学对科学本身的认识发展为指导，以心理学多元化学习理论的发展为依据编写，在阐释理论的同时，呈现具体的教学案例，便于读者进行对照分析。本书既可作为小学科学教育专业学生进行教学设计学习的辅导用...

普通高中课程标准实验教科书 历史 选修2 近代社会的民主思想与实践 【文化科学教育体育】

2000年人类发展与教育变革 【文化科学教育体育】

高校党建与思想政治教育的理论创新与实践探索 2011-2012 【文化科学教育体育】

本书以具有现实和实践意义的课题为主体，针对高校青年教师思想现状，大学生世界观、价值观、政治观和道德观养成，基层党组织和党员队伍建设，党员培养与发展以及人才培养等进行专题调查，围绕如何深入推进依法治校、...

奇妙的标识系列儿童认知图画书 有趣的交通标识 【文化科学教育体育】

《奇妙的标识》系列图书以介绍孩子生活中最常见的标识为主要内容。此套图书采取图文并茂的形式，用简洁生动的画面和生动有趣的文字来帮助孩子了解生活中常见的各种标志、标识，理解标识的意义和作用，并通过对标...

教育的社会文化土壤 基于美国费城安卓学校的教育人类学观察 【文化科学教育体育】

作为探索性研究，本研究基于2013-2014学年在美国费城安卓学校的田野工作和访谈数据，首先对教育人类学主要理论流派进行回顾，并提出时间、模仿、个人主义、实用主义几个核心概念，为接下来的理论分析做准备。此外，...

普通的疾病 【文化科学教育体育】