当代中国的文化发展 【文化科学教育体育】

当代信息技术产业化与技术进步 【文化科学教育体育】

从隔离到融合 随班就读效能化的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书基于文化哲学的基本视角，把特殊教育看成是特殊儿童的学习生命存在及其活动与优化，它不仅着眼于未来对正常社会的回归，而且着眼于现实的学习生命历程和学习生活的意义建构。随班就读就是其基本形式，普通学校...

教学做统一 理论与实践的新发展 【文化科学教育体育】

《教学做统一：理论与实践的新发展》是“教学做统一”的理论创新与教学改革实践紧密结合，解决教育质量问题，构建办学特色的研究成果。内容主要包含三个部分：（1）“教学做统一”的理论创新。论述了理论创新的历史......

群众健身理论探索与我国民间体育的传承发展研究 【文化科学教育体育】

本书在大规模社会调查和对大量国内外相关理论研究成果进行总结的基础上，以科学发展观为统领，一方面通过对群众健身管理、群众健身模式、不同类型的群众健身实践的研究，构建群众健身理论体系；另一方面探讨民间体...

危机与选择 当代西方文化名著十评 【文化科学教育体育】

文创理念与当代中国文化传播 【文化科学教育体育】

基于科技创新的理工院校创业教育理论研究与实践 【文化科学教育体育】

高校创业教育是当前社会热点问题之一，本书选择理工院校的创业教育作为研究切入点，对理工院校创业教育进行了比较系统的阐释。首先，通过介绍理工院校创业教育的背景、意义、内容及现状，提出理工院校创业教育是高...

理与路 研究生教育综合改革的理论与路径 【文化科学教育体育】

长期以来，中国科学技术大学张淑林学术团队立足我国研究生教育深化综合改革之大势，深研其创新发展之理论，并以中国科学技术大学研究生教育为“主样本”和“试验田”，在体制机制改革、学科建设改革、人才培养改革...

游戏人、Q方法与传播学 威廉·斯蒂芬森的传播游戏理论研究 【文化科学教育体育】

本书通过对游戏理论及Q方法论的深层解析指出，大众传播的游戏理论实际上是一种与基于客观主义与行为主义的主流实证主义研究截然不同的“科学人本主义”的传播研究新范式，它是20世纪科学革命与社会思潮的最新...