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    中华人民共和国教育部编2002 年出版1007 页ISBN:7115107831

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  • 基于信息理解的信息构建 【文化科学教育体育】

    周晓英著2005 年出版251 页ISBN:7300067115

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  • 息化顶层设计 【文化科学教育体育】

    蒋东兴编著2015 年出版192 页ISBN:9787302407256

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    规划编制专家组编2012 年出版170 页ISBN:9787107252709

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    唐瓷,周鑫燚,王佳家主编;何俊林,甘胜江等副主编2016 年出版165 页ISBN:9787030483607

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  • 中国息化年鉴 2016版 【文化科学教育体育】

    中国息化年鉴编委会著2017 年出版549 页ISBN:9787121324314

    《中国息化年鉴》由工业和息化部主管,中国通信工业协会主办,为了系统、全面、准确、如实地记载我国息化发展史实,全面反映我国息化发展基本情况,集中展示我国息化建设成就与经验,集权威性、实效性、指...

  • 教育息化系统规划理论与实践 【文化科学教育体育】

    谢同祥著2014 年出版175 页ISBN:9787030392732

    本书以科学发展观为指导,对教育息化系统规划开展了初步研究,尤其对系统规划的重要性、内容、方法、工具进行了较为深入的分析,这种分析,既有理论层面,也有实践层面的,希望本研究对教育息化实践者、教育规划.....

  • 学校息化管理 【文化科学教育体育】

    安宝生主编2005 年出版264 页ISBN:7030163257

    本书吸收了我们近年来的围绕着学校息化开展的研究工作的成果,包括全国教育科学十五重点课题《信息技术的发展对教育管理影响的研究》、教育部师范司课题《中小学息化发展战略研究》、教育部社政司课题《...

  • 教育技术教程 教育息化时代的教与学 【文化科学教育体育】

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