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班级心理教育手册 高中版 【文化科学教育体育】
宋宁主编2009 年出版328 页ISBN：9787537943062班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
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中国教师心理健康手册 【文化科学教育体育】
王伟，刘作军主编2014 年出版210 页ISBN：9787564727338本书是一本帮助教师提高心理健康水平的指导性读物，也可以作为教育系统开展教师心理健康培训的专业教材。本书集科学性和实用性于一体，对教师的主要心理健康问题及调适方法都作了详细的分析和具体的介绍，对帮助...
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运动员心理训练与调控 【文化科学教育体育】
魏平，许昭著2018 年出版252 页ISBN：9787560762388本书作者结合30余年为运动队服务的经历，阐述了运动员心理调控的理论与方法。书中内容主要包括运动员心理训练与调控的基本理论，运动员心理训练方法，运动员情绪调控方法，运动员赛前心理训练与调控，运动员赛中、赛...
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中小学生心理健康教育 九年级 上 【文化科学教育体育】
张大均主编；刘衍玲，郭成，陈旭分册主编2012 年出版50 页ISBN：9787807648956本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同年...
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中小学生心理健康教育 八年级 上 【文化科学教育体育】
张大均主编；刘衍玲，郭成，陈旭分册主编2012 年出版50 页ISBN：9787807648949本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同年...
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如何与中学生进行心理沟通 【文化科学教育体育】
文娟，李慧编著2009 年出版200 页ISBN：9787802344907本书作者一直跟随导师从事儿童心理咨询工作，本书就是将她们所学和所积累的专业知识与经验，可以为家长和老师们提供一点帮助，让他们根据这些专业性的分析、测评与分析指导，再结合自己家庭与孩子的状况，对孩子作些...
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青少年心理健康 修订版 【文化科学教育体育】
高云山主编；周洪波，付晓东副主编；邓希文，付晓东，刘大川等编2016 年出版109 页ISBN：7030486544本书按照最新教学大纲为主线，组织优质编写团队，结合院校改革成果，结合学生的年龄和认知能力及态度，以确定编写形式及内容呈现方式，共9章，围绕青少年心理健康情绪调节方法、心理健康预防等内容展开，同时做出合......