我国高等体育院校组织自我评价指标体系研究 【文化科学教育体育】

本书详细介绍了源于商业组织中的自我评价理论产生和发展的过程。在自我评价理论的指导下，提出对我国高等院校关键的利益相关者——学生、教师和用人单位，进行了角色再定位。设计了《某体育学院学生满意度调查...

战略管理过程视角的知识管理评价体系研究 【文化科学教育体育】

本书是一部管理学类的书稿，本书认为知识管理评价是指导知识管理实践的重要工具之一，管理的过程就是评价的过程，在知识管理战略规划过程中，每个阶段都有相关的评价问题存在。本书的研究借鉴战略管理理论研究成果...

混合式教学有效性评价研究与实践 【文化科学教育体育】

本书基于文献分析、概念界定和逻辑推理，建立起混合式教学有效性评价研究的概念框架；基于专家咨询和学生咨询，构建混合式教学有效性评价指标体系，实现了课堂教学评价和在线学习评价的融合；通过专家评价、学生评价...

在网络环境下中学美术教学评价的研究 广东省教育科学“十五”规划课题 【文化科学教育体育】

本书为广东省教育科学“十五”规划课题的总结，汇集了省内参加本次研究的专家和教师的论文、各专项报告及总结。

学术著作可信度评价及相关研究 【文化科学教育体育】

本书从学术著作的基础特性——可信度的评价研究入手，探讨了对学术著作进行综合评价的思路和具体方法。通过文献综述的方式描述了有关可信度、图书评价、信息资源评价等方面的进展和现状，选择性地建立了学术著...

学习评价研究 基于新课程背景下的实践 【文化科学教育体育】

中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...

体育产业开发、投资、运营管理与体育项目可行性研究及经济评价手册 第1卷 【文化科学教育体育】

体育产业开发、投资、运营管理与体育项目可行性研究及经济评价手册 第3卷 【文化科学教育体育】

体育产业开发、投资、运营管理与体育项目可行性研究及经济评价手册 第2卷 【文化科学教育体育】

可行能力视域下精准扶贫综合绩效评价研究 【文化科学教育体育】

本书运用可行能力理论、中国特色扶贫理论、资源配置理论、绩效评价理论与方法，从理论和实务两个角度对精准扶贫综合绩效进行了系统研究。首先，在精准扶贫相关理论梳理和研究的基础上，结合十八大以来我国精准扶...