我们是怎能样学习毛主席著作的 第4辑 【文化科学教育体育】

我们的共和国丛书 重任卷 21世纪科学技术展望 【文化科学教育体育】

暂缺《警钟长鸣》简介

传统美育与当代人格 【文化科学教育体育】

华夏英才基金支持出版:本书共三编，即：传统美育的发展历程、传统美育的多维透视、传统美育的现代转型。

孩子是问路的客人 给我们孩子的十五节生命课程 【文化科学教育体育】

本书从孩子的饮食、睡眠、洗漱、穿衣服、个人卫生、健康等各方面着手，从日常行为中分析孩子的思想精髓，从生活细节上给父母以详细的指导。...

永远珍藏的记忆 我们心中的东北育才 【文化科学教育体育】

本书是一本由东北育才学校51～56届校友撰写的回忆录，全书由序、后记及93篇文章组成，这93篇文章分为四编，第一编：我的故乡我的家；第二编：童年、童心、童伴、童趣；第三编：人生路上育才魂；第四编：师恩永泽。通过......

我们的未来 【文化科学教育体育】

本书依托于国家智库中国（深圳）综合开发研究院定期举办的一个学术研讨会——银湖沙龙的部分发言稿成书，以独有的叙事方式，从各个维度考量了当今社会未来的发展脉络。针对海洋文明、中国教育的出路、对传统伦理教...

改造我们的学校 一个中学校长的思考与行动 【文化科学教育体育】

本书是一本颇有新意、颇有看点的思想启示录。本书作者作为一位中学校长，一位投身基础教育的管理者，以极大的热情和忠诚，用心思考教育的根本问题和原初问题，探寻新时期、新阶段下的教育教学热点，以期为广大基础教...

需求督导：我们和学校的共同追求 【文化科学教育体育】

本书讲述了如何改变传统督导的方式，变学校被动接受督导为对督导的一种需求，是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结，把需求要素注入到督导实践中，使督导指标、信息采集、判...

我们在课堂 特殊教育课堂观察与评研实践的研究 【文化科学教育体育】

我们是怎样自学的 大学生们的体会与实践 【文化科学教育体育】

本书针对大学生在自学过程中如何把握自学的真谛而编写，内容均来自大学生中自学成功者的切身体验，论述有针对性，有很强的实际指导意义，给人以启发。...