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学校心理与教育研究 行动、反思、叙事 【文化科学教育体育】
施铁如著2014 年出版244 页ISBN：9787566810090本书通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法，包括量的方法和质的方法。本书详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节，具...
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高职学生心理素质教育与指导教程 【文化科学教育体育】
崔玉环主编2016 年出版203 页ISBN：9787308162128本教材针对高职学生心理发展阶段面临的主要问题，结合有关高职学生心理健康的研究成果撰写而成。全书共有九个模块，主要是“健康心理”“环境适应”“认识自己”“健全人格”“珍惜友情”“寻觅真爱”“快乐学...
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学前教育心理原理与实践 【文化科学教育体育】
李国强主编2017 年出版263 页ISBN：9787568247139本教材集理论性和实践性于一体，以图表、案例、实验等多种形式，生动、直观地阐述了儿童心理发展的年龄特征、学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿童社会性发展、学前儿童个性的发展...
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心理学与教育 理论与实践 【文化科学教育体育】
卢家楣主编2011 年出版380 页ISBN：9787544437097本书除导论外分上下两编，上编论述注意、感知觉、思维、记忆和能力等认知因素方面的心理现象及其与学校的学科教学实际的联系；下编论述情感、意志、气质、性格和品德等情感因素方面的心理现象及其与学校的思想...
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基础教育中教与学的心理研究 【文化科学教育体育】
高玲编2012 年出版316 页ISBN：9787516110799本书基于系列课题研究成果，以基础教育中教师的教学心理与学生的学习心理为主线，分别从教师的心理特征及其与高效率教学行为的关系以及学生的学习心理特征及其与高效率学习行为的关系两个方面展开论述。...
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学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合 【文化科学教育体育】
姚本先著2008 年出版548 页ISBN：7811103591本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。
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视力残疾儿童心理与教育 2002年版 【文化科学教育体育】
钱志亮主编；全国高等教育自学考试指导委员会组编2002 年出版576 页ISBN：7810427199全国高等教育自学考试指定教材特殊教育专业(专科):本书包括：视力残疾儿童教育、视力残疾儿童的身心发展、视力残疾儿童教育的理论基础、视力残疾儿童教育的目的与任务、视力残疾儿童教育的组织形式等18章。...
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小学心理健康教育原理与实践 【文化科学教育体育】
周天梅，吴忠才主编；陈理宣，古吉慧，陈彦宏，赖怡，廖红；参编陈瑶，梁旗，曲燕，王丽，杨良群，张丽蓉2014 年出版279 页ISBN：9787307132122本书主要内容包括，小学心理健康教育绪论、小学心理健康教育的理论基础、小学生心理健康教育的教育原则与方法、教育途径与形式，小学生的自我意识、学习心理、情绪、人际关系、生活适应特点与辅导，小学心理健康...
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迈向健康教育之路 区域推进心理健康教育的探索与实践 【文化科学教育体育】
杨军编著2012 年出版235 页ISBN：9787511232229本书呈现的是荣成——山东沿海一个县级市的基层心理健康工作者，自2000年至今对区域整体推进心理健康教育工作十年的工作总结。对如何排除教育观念和客观条件等的制约加强中小学生的心理健康教育，是满足广大中...