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民族地区发展与乡土教材开发 宁夏回族社区教育人类学田野调查 【文化科学教育体育】
张爱琴编2013 年出版475 页ISBN:9787105126354本书以功能主义为理论范式,主要运用教育人类学的田野调查法,以宁夏为个案对象,对宁夏乡土教材进行搜集、调查和文本分析,在梳理历史发展脉络的同时,从民族文化传承和民族团结教育两个角度出发,选择具有代表性的.....
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城乡教育一体化的制度逻辑 基于中乐县的人类学考察 【文化科学教育体育】
凡勇昆2018 年出版260 页ISBN:9787520110402改革开放以来我国教育在“城本主义”价值取向的背景下,农村教育一直处于极其尴尬的境地,农村教育改革步履维艰,基于以上的背景,本书选取了位于我国西部s省的中乐县作为田野调查地点,考察了城乡教育中存在的巨大....
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社会转型期乡村文化 传承与断裂 玉村教育人类学考察 【文化科学教育体育】
于影丽编2012 年出版195 页ISBN:9787504169556本书稿通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹,探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。通过对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现,以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原...
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人类的记忆 云南民族古籍文化遗产 中英文本 cultural heritage of Yunnan ethnic ancient literature 【文化科学教育体育】
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信息熵经济学人类发展之路 【文化科学教育体育】
鲍际刚,夏树涛,刘鑫吉等著2013 年出版200 页ISBN:9787514137606人类社会和经济系统都属于复杂巨系统,信息论提供了独特的研究视角,能够给出许多科学的研究工具解决具体问题。本书以信息论作为理论基础,推导未来人类社会平等、自由、高效、发展和永生的可行路径。基于合作的...
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