高等教育教学评估与发展研究 【文化科学教育体育】

本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...

中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究 【文化科学教育体育】

随着我国基础教育改革的深入推进，教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式，对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...

国内电视媒体制度变迁与绩效评估研究 【文化科学教育体育】

本书主要为两部分，前一部分研究了中国电视媒体的绩效评估的相关理论与实践情况，梳理了中国电视制度变迁，接着细致探讨了电视媒体绩效评估的特殊性、可行性、重要性，后一部分以江西省广电媒体运营情况为研究对象...

新型学校督导评估研究与实践 【文化科学教育体育】

本书为柳州市教育督导部门自2003年以来一直致力于学校督导评估研究探索的成果。全书综合当前学校督导评估中的指标和标准，对各项评估指标量化的结果进行分析，形成具有针对性的评估意见，并以此形成简明清晰的学...

公共科技政策实施效果评估方法与制度研究 【文化科学教育体育】

本书综合运用政策科学、产业经济学、制度经济学、计量经济学等学科理论与方法，在分析广西公共科技政策制定与评估现状的基础上，构建了公共科技政策实施效果评价指标体系，提出了完善公共科技政策实施效果评估的...

比较与借鉴-中外高等教育评估体系研究 【文化科学教育体育】

本书选择了几个具有代表性的国家，阐述了他们关于高等教育评估的基本做法，分析了不同评估体系对促进本国高等教育质量的作用，着重论证了各个国家与我国在高等教育评估方面的差异，从而能够为完善我国高等教育评估...

学校自主性评估机制的实践与研究 【文化科学教育体育】

普陀区课题组通过四年多的研究与实践，建立了学校自主性评估的“520x”的指标体系，探索了不用类型学校自主评估的“一套范式、两种模式、三级结构、主动发展”的机制与模式，促进学校的可持续发展。本书稿是该课...

美国教育研究的设计与评估 第4版 【文化科学教育体育】

本书是教育研究课程的入门教材，全面系统地介绍了教育科学的研究方法和研究过程所必需的基础知识。每种研究方法之后都附有研究论文举例，并进行深入、详细的评论。每章均有主要论点和练习题。...

研究生精品课程建设与教学技术改革及质量考核评估方案实务全书 第1卷 【文化科学教育体育】

研究生精品课程建设与教学技术改革及质量考核评估方案实务全书 第4卷 【文化科学教育体育】