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高校教学质量问责机制研究 基于制度利益人的视角 【文化科学教育体育】
周湘林著2017 年出版144 页ISBN:9787514176544本研究从“制度利益人”的假设出发,进一步修正和完善了新制度主义分析框架,据此对高校教学质量问责机制及高校教学质量问责主体的相应行为进行了分析,并进一步从课堂教学、学生评教、问责反馈机制等不同侧面探...
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高等教育投资体制效率的研究 从利益视角的探索 【文化科学教育体育】
金芳著2010 年出版203 页ISBN:9787532867424本书首先从分析高等教育产品的基本属性出发,论证建立多元化的高等教育投资体制的合理性;并从经济利益的视角探讨多元化投资体制中各种投资主体对效率的影响,从理论上论证体制改革的效率增进效应;然后总结归纳国...
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文化戍边与国家利益 论兵团在文化戍边中的地位和作用 【文化科学教育体育】
李新明等著2009 年出版232 页ISBN:9787228126866本书剖析了在非传统安全视野下中国文化安全特别是新疆文化安全面临的新挑战,并重点以长期肩负屯垦戍边使命和任务的新疆生产建设兵团为例,总结回顾了兵团的历史贡献和作用,指出了文化戍边是兵团在新形势和背景...
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麦克劳林教你危机沟通 在组织遇到危机时如何与员工、股东、客户及主要利益相关人沟通 risk and crisis communications 【文化科学教育体育】
(加)巴里·麦克劳林(Barry Mcloughlin)著;刘祥亚译2005 年出版129 页ISBN:7801878094巴里·麦克劳林:国际知名公共演说家、作家、传播培训专家,咨询顾问。1984年,他和劳拉·派克共同创建了麦克劳林媒体集团。如今该公司已经以其优异的培训质量及培训出版物而赢得了多项国际大奖。迄今为止,麦克劳...
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语文教师课堂行为系统论析 课程教学一体化的视点 【文化科学教育体育】
区培民著2001 年出版221 页ISBN:7561727453华东师范大学跨世纪学术著作出版基金资助:本书分五个部分:课堂语言/言语行为,讲解行为,问题编拟和问题解决的指导行为,学术作业的组织指导行为,课堂目标/过程及行为设计。...
