他乡与我乡 媒介与城市青年新移民文化身份认同的建构 【文化科学教育体育】

青年、流动、新移民已经成为这个时代每个有梦想的城市最突出的标志。在异乡里，选择生存还是生长、回老家还是留下、成为城市中的一员还是寄居者，这些问题一直困扰着不同时代青年新移民的文化身份取向。本书关...

中国记者职业身份认同的建构与消解 以《中国青年报》记者群体为例 【文化科学教育体育】

本书从“记者职业身份认同是社会建构的产物”的理论假设出发，将宏观的新闻改革发展历程与微观的个体职业实践勾连起来。全书主要采用质性研究方法，力图对具有重要样本意义的中国青年报记者群体的新闻实践进行...

ICT消费中的身份言说 大学生身份认同的一个视角 【文化科学教育体育】

本文采用非概率偶遇抽样法，选取32位不同时代大学生进行深度访谈，了解不同时代大学生在ICT（Information Communication Technology，信息和通信技术）消费中如何呈现精英身份的资源和策略，了解他们身后的意义诉求。...

民族教育与社会发展丛书 我国高校少数民族学生国家认同教育研究 【文化科学教育体育】

公民身份认同与学校公民教育 【文化科学教育体育】

本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括： 1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位。了解当代欧美公民教育理论的发展...

媒介认同论 传播科技与社会影响互动研究 【文化科学教育体育】

本书论述了后现代语境下的人们如何借助传播科技手段构建微观层面的日常生活认同。后现代社会中的人们在远离以国家、政党为长期认同的宏观政治的同时，转而投注到日常生活中的微观政治与身份认同。传播技术的...

迷与迷群 媒介使用中的身份认同建构 【文化科学教育体育】

本书通过以“伊甸园美剧论坛”为例的个案研究，运用深度访谈和观察研究的方法，从“社会文化性”受众研究的取径切入，对中国的“美剧网上迷群”进行观照。研究结果为受众研究中对媒介使用与受众身份认同建构之间...

晚期现代中的学习，身份认同与叙事 走向一个自反性学习理论 英文版 【文化科学教育体育】

本书是在全球化和欧洲终身学习话语这个大背景下的一个教育理论研究。它探讨了为什么在20世纪后半期西方社会中“人的（自我）认同”成为一个问题,并着重考察了在晚期现代社会中“学习”在人的自我认同形成和转...

当代大学生对社会主义核心价值观的认同机制与践行路径研究 【文化科学教育体育】

研究大学生认同与践行社会主义核心价值观，就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上，科学规划认同的导引体系，深入探讨认同的内化机理；准确把握大学生认同与践行核心价值观的辩证互动关系，探索和寻求...

中国大学生英语学习社会心理 学习动机与自我认同研究 【文化科学教育体育】

本书是高一虹教授主持完成的一项国家社科基金项目。这本书由11篇论文组成，其中包括对学习动机、自我认同等基本概念的介绍、对国内外相关研究成果的回顾、关于学习动机类型与自我建构的调查报告、对语言态度...