新课程学科主题故事 豁然开朗·逻辑推理 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

新课程学科主题故事 咬文嚼字·语言文字 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

跨学科主题单元教学指南 【文化科学教育体育】

本书简要阐述了跨学科主题单元的概念及相关理论基础，并围绕跨学科主题单元的开发，提供了系统、实用的指导，包括：启动一个跨学科主题单元、制订目标、评价学生的学习、编写授课计划等。书中还提供了3个完整的跨...

爱无痕 学科融合德育主题教育活动 【文化科学教育体育】

本书是上海市金山区朱泾第二小学德育主题教育活动的校本教材。作为德育主题教育活动课程的载体，《爱无痕》紧扣上海市普通中小学课程方案，落实教育部关于社会主义核心价值观进教材、进课程、进课堂的要求，以社...

现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究 【文化科学教育体育】

本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。

整合主题的学科知识网络构建与演化分析 【文化科学教育体育】

大数据背景下，科学研究的交互关联日益复杂，科学知识网络的演化不断加快，重构了科学研究的知识生态，亦改变了学科创新研究的模式，促使面向学科知识创新的知识服务探索更有效的理论和方法。一方面用户对知识的整理...

应用现代教育技术研究 上海市静安区威海路第三小学的探索 【文化科学教育体育】

电视访谈节目语篇研究 【文化科学教育体育】

本书为博士论文。运用社会学、文化学、传播学理论对20世纪90年代后期中国电视纪录片文化价值进行系统梳理。

现代体育科学学科体系研究 【文化科学教育体育】

本书从体育科学学科分类思想史入手，首先通过对古代、通过对国际组织、各国政府和相关部门制定的关于学科分类的标准、手册等文件的梳理，从整个科学学科体系的视角，揭示了体育内容与思想在科学体系中的地位及其...

现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果 【文化科学教育体育】

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...