主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析 【文化科学教育体育】

本专著以独特的跨学科的视角，以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导，以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象，以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法，揭示了社科教师们如何支持学生形成“...

微时代高校思想政治教育话语分析及发展前沿问题探究 【文化科学教育体育】

本书的内容主要包括：思想政治教育话语分析相关概念的简介、高校思政教育话语分析体系的发展现状、高校思政教育话语体系的发展转型、思政教育话语体系的发展创新以及高校思政教育话语分析的实践研究等。本书...

中国电视媒体灾害报道的话语转型 基于“央视”报道样本的比较分析 【文化科学教育体育】

本书列入江西师范大学博士文库丛书。本书以我国电视媒体中的灾害事件报道为研究对象，以话语理论和新闻话语分析为依托，揭示了我国电视灾害报道从突破禁区到曲折前进再到回归本位的发展历程。进而立足于具体的...

话语分析视域下的政策构建 高等教育入学机会公平的政策研究 【文化科学教育体育】

本书主要研究了我国高等教育入学机会公平的政策变迁及其对社会关系的影响。文章采用费尔克拉夫的话语分析三维框架，以教育部《工作要点》为切入点向外延伸：从教育政策的引导性文件，到国家执行性、操作性教育政...

新闻话语分析系统研究 以媒体标题为视角 【文化科学教育体育】

本书主要对超句单位（即处于媒体生态中的标题）进行分析，语法分析重视标题的结构和意义，但媒体标题的意义并不仅是标题句子本身的意义，主题与辅题之间的句际关系和结构本身也要产生意义。因此，本文的分析重视标题.....

中国话语权生产机制研究 基于西方舆论对外交部新闻发言人引用的实证分析 【文化科学教育体育】

本书对中国话语权生产机制的分析旨在提升中国软实力。研究以我国外交部新闻发言人为例，探索了当代中国话语在西方舆论中的角色。研究发现，中国话语目前无法为西方舆论设置议程，西方舆论却进行了“反向议程设置...

媒介分析方法 【文化科学教育体育】

了解与分析学生方法 【文化科学教育体育】

教材分析方法 【文化科学教育体育】

信息分析方法 【文化科学教育体育】