大学生健康测量与评价 【文化科学教育体育】

本书以发展大学生身心健康为目标，从大学生生理健康、心理健康和社会适应能力三个健康维度出发，整合了体质测量、心理测量和《国家学生体质健康标准》测试中的常用方法，解决了大学生身心健康质量评价中的诸多实...

体育与健康课程学习评价指标体系研究 【文化科学教育体育】

本书以体育课程学习评价为研究主题，针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前，我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价...

大学生健康评价与运动处方高级教程 【文化科学教育体育】

本书在吸取传统优秀教材内容的基础上，不单纯对学生体质的锻炼、体质健康的测量等内容进行了全面的阐述，还对学生体质健康的评价方法和锻炼手段也进行了阐述。在教材编写过程中，将学生体质问题研究分为体质研究...

体质健康评价与运动处方 【文化科学教育体育】

2003年公布的全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案中，运动处方的理论与应用这门课程被列为体育保健康复方向的主干课程之一。《体质健康评价与运动处方》一书，是根据国际上公认的原则和方法，汲取我国...

高等教育专业发展规划 下 广西高等教育普通本科专业规划研究与实践 【文化科学教育体育】

文化娱乐产业的评价与发展 【文化科学教育体育】

文化软实力与经济社会发展 基于广西壮族自治区发展视角的文化研究 【文化科学教育体育】

本书是李建平研究员近年来从文化软实力和经济社会综合发展的角度研究广西文化建设的成果结晶，内容广泛、价值颇高。其中既有对广西文化资源和历史文脉的梳理，也有对中国与东南亚国家文化合作交流的认真研究。...

信息生态与社会可持续发展 【文化科学教育体育】

本书的创新之处是以生态学的角度去察看人类社会信息，主要分析了信息因子在信息生态环境中的相互作用，通过对于信息因子的协调，促进社会进一步地可持续发展。...

多元智能与多元评价 运用评价促进学生发展 【文化科学教育体育】

本书提供了中小学实用、有效的多元智能评价资源，包括评价标准、评价工具、操作方法和策略，能够被直接运用和整合进课堂教学实践中，激发学生的学习兴趣，充分开发潜能。本书读者对象是中小学教师、教育管理者及教...

教育评价教学参考资料 第2章 教育评价的产生与发展 【文化科学教育体育】