务实与求真 研究生创新能力培养与评价研究 【文化科学教育体育】

本书是作者的博士论文，除绪论外，全书共分为四个部分：研究的理论基础、研究设计与实施、研究结果与讨论、研究结论与培养建议。本书通过调查问卷收集信息和数据，运用各种统计模型进行分析，在此基础上得出研究结论...

产学研合作运行机制与绩效评价研究 【文化科学教育体育】

本书主要介绍产学研合作的研究背景和意义，并对国内外研究的现状、问题和趋势进行综述，产学研合作的理论基础已经成为推进企业、高校和科研机构科技创新成果转化的有效途径。对产学研合作利益主体间关系的博弈...

农村义务教育经费保障新机制的监测与评价 理论、方法与经验研究 【文化科学教育体育】

本书将公共政策监测与评价的理论和方法引入教育政策领域,为农村义务教育经费保障机制设计监测与评价体系,并针对“新机制”对义务教育普及、义务教育资源配置均衡的影响等方面进行实证研究,为“新机制”政...

教师管理能力的提升 【文化科学教育体育】

本书通过对具体案例分析体现目前最新的管理理念，通过对近代以来对教育管理产生影响的一些理论来说明教师需要形成合理的管理思想，通过对教师管理工作实践的论述来启发教师反思日常的管理工作，促使教师努力成为...

高校教师绩效提升的动力机制研究 【文化科学教育体育】

本书为作者的博士论文，在经济竞争、社会发展、科技进步的大背景下，通过对教师工作动力与高校教师绩效之间关系的探讨，发现动力驱动绩效的内在机理，为创设一个能充分调动教师工作积极性，促进教师绩效责任落实的管...

会展服务研究 质量评价与提升 【文化科学教育体育】

会展业是现代服务业的重要内容之一。本书的研究主体是在了解目前我国会展服务发展状态的基础上，构建会展服务体系，分析会展服务质量的感知水平，提出适应我国会展服务发展的有效手段，提高会展服务质量。本书的创...

教学改革的探索与实践 南京大学教师教学能力提升研究成果集萃 【文化科学教育体育】

本书汇编了南京大学首批教师教学能力提升研究课题的结题报告，介绍了8个教学研究课题组的研究成果，包括对国内外该领域现状的分析、存在的问题、研究思路、研究方法、研究重点和研究创新点，以及该课题研究在提...

基于关键文本研读的教师专业能力提升研究 【文化科学教育体育】

北仑机制 区域基础教育质量评价研究 【文化科学教育体育】

基于点读技术对于提升学生英语听说能力方面作用的研究 【文化科学教育体育】