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教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴金辉著2006 年出版159 页ISBN:781085786X本书从教师专业发展的源起,发展及现状三个阶段,教师专业发展的内涵,教师专业素质结构,如何促进教师专业发展,教师专业发展的评价,信息技术与教师发展等方面对教师专业发展的理论与实践进行探讨。...
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三级教学督导体系在宁波高校的理论与实践 【文化科学教育体育】
曹屯裕主编2016 年出版382 页ISBN:9787552625042本书旨在回顾总结“三级教学督导体系”在宁波所取得的理论成果,及在宁波各高校的实践过程中所探索的收获。以曹屯裕教授领衔的市高校教学督导组,在教学督导工作,尤其是在宁波大学教学督导工作上,已经走出了高校...
