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课程情愫 学校课程发展的另类维度 【文化科学教育体育】
崔春华,杨文斌主编2017 年出版188 页ISBN:9787567570146本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题,提出了解决办法。本书针对乡土文化课程的开展及建设,用详尽的案例指导一线学校如何依据当地文化,建设本学校的本土文化课程,从而形成有品质的校本课程,带动...
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学习自由的国度 另类理念学校在美国的实践 【文化科学教育体育】
钟启泉,赵中建丛书主编;RonaldE.KoetzschPh.D.著;薛晓华译2005 年出版299 页ISBN:7561743548本书是美国基础教育的理念探索与实践的联结,是美国多元与创意价值的展示,是引人大开眼界的窗口。
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电视人侃策划 另类思维做节目 【文化科学教育体育】
王阳著2007 年出版244 页ISBN:750435063X本书作者根据自己的创作实践,选取了若干精彩的作品案例,结合做新闻节目的一般规律,详尽地论述了如何使用不同寻常的思维方式发现新闻,如何发挥想象力把节目做得生动、出彩,如何让更多的观众与电视节目互动等。...
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靠近另类学生 关系驱动型课堂实践 【文化科学教育体育】
(美)马洛,(美)海顿著2015 年出版187 页ISBN:9787508083384如何超越传统的课堂管理,建立一个学习环境,管理那些由于情绪障碍、行为障碍或环境因素导致的难以靠近的学生·作者通过对关系驱动型课堂的描述,帮助教师了解如何改变而不是控制不当的行为,开发成功的课堂人际关...
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怎样陪孩子读高中 一个中学校长的另类课堂 【文化科学教育体育】
肖信斌著2012 年出版261 页ISBN:9787307094239本书是一本写给高中学生家长的成才教育图书,分24讲,以连贯故事的形式进行讲述。全书主要角色是一个校长、3个高中生,通过校长与学生的朋友式交往和对话,袒露学生的心理矛盾,暴露家长的教育误区,揭示中国教育体制....
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另类世界化 基于传播学的思考 【文化科学教育体育】
(法)多米尼克·吴尔顿著;尹明明,贾燕京译;刘昶审译2013 年出版187 页ISBN:9787565708138本书是作者最知名的三本重要著作之一,我社已引进了两本:《信息不等于传播》和《拯救传播》。作者以崭新而独特的视角,在传播学的基础上对世界化和全球化进行了阐释。本书共分为五章:第一章:提供信息不等于从事传...
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另类立场 文化批判与批判文化 【文化科学教育体育】
谢少波著2009 年出版314 页ISBN:9787305056925本书作者出身于“后现代”师门,操持现代西方的语言学、解构主义、文化研究一类利器,擅长西方学院派学术写作章法。但作者以洋伐洋,入其内而出其外,以西学之长制西学之短。本文集的问题对象是西方中心主义,是全球...