大都市社区协同治理视域下的公共文化服务 【文化科学教育体育】

社会转型与道德教育 中国沿海地区与亚洲“四小龙”中小学道德教育比较研究 【文化科学教育体育】

国家教委“八五”人文·社会科学研究项目成果:本书着重对我国改革开放以来沿海地区中小学道德教育和与香港、台湾、新加坡和韩国的中小学道德教育进行了比较研究。...

风险治理与和谐社会构建 风险感知视角下科技决策面临的挑战及优化研究 【文化科学教育体育】

由于公众对技术风险的感知虽基于客观事实，但在很大程度上存在一定的“主观建构性”，现实中公众对一些技术风险感知带来的深度忧虑和强烈抵制给科技决策带来一定的挑战。本著作分析了造成这种挑战的时代背景与...

公平述求与贫困治理 中国城市贫困大学生群体现状与社会救助政策 【文化科学教育体育】

本书从2003年7月开始到2004年7月，作者组织了全国典型地区的个案调查，查阅了近年来研究该主题的绝大部分文献，本书就是在此基础上完成的。 作者在个案访谈的基础上具体分析了大学贫困生救助政策体系中存在的问...

教师道德 社会文明的母体 【文化科学教育体育】

社会教育视域下的公共文化服务研究 【文化科学教育体育】

自党的十六届六中全会明确提出“逐步实现基本公共服务均等化”的目标之后，基本公共服务均等化业已成为政界和学界关注的热点话题。基本公共文化服务均等化作为基本公共服务均等化的重要组成部分,也受到了广...

高等教育发展的治理政策 OECD与中国 【文化科学教育体育】

本书从高等教育管理体制、高等教育治理方式、高等教育为地方发展服务等方面，汇集了由美国、英国等专家组成的观察与评价中国高等教育的报告，具有较强的学术性。...

大学变革的逻辑 下 学科制构建 公共治理的视角 【文化科学教育体育】

本书上册以“学科组织化及其成长”为副题，通过对国家重点学科的调查与对国家重点学科带头人的访谈，运用组织生命周期理论与生态学的原理，新型的大学治理模式。下册以“学科制构建：公共治理的视角”为副题，以公共...

新中国义务教育治理方式的政策考察 【文化科学教育体育】

本书以公共性为研究立场，从政策的视角考察新中国60年义务教育的治理过程，分析不同时期义务教育发展的基本特征。在此基础上，对新中国60年义务教育治理方式的特征作总体性概括，并尝试提出了构建“政府主导型‘集...

国民中学公民与道德 第2册 和谐的社会 【文化科学教育体育】