人性：存在与超越的省视 中西方道德教育思想与实践比较研究 【文化科学教育体育】

中国大学之道 提升大学与大学生的社会存在价值 【文化科学教育体育】

本书分析了大学的功能与结构、知识体系和考评体系的建立。

德性教学的存在之思 【文化科学教育体育】

针对当下学生与课程之间的不和谐关系，通过对知性化教学及其理论基础——教学认识论的反思和批判，本书确证了德性教学及其理论基础——教学生存论的存在价值，揭示了德性教学的实践本性以及自明性、可能性、总体...

模仿与存在 学生模仿现象的教育学意蕴 【文化科学教育体育】

本书从词源学和跨学科语用学的角度对模仿的概念进行了解读，继而从存在论角度认为人是模仿的存在。对学生日常生活中的模仿活动进行了类型和层次划分。在创造性提出离身与具身两种既区别又联系的模仿机制的基...

生命行为的存在 体育哲学、历史与文化的线索 【文化科学教育体育】

古今中外，生命问题一直是社会和学界永恒的话题，体育与生命的关系更有众多学者不懈苦心探究。本书从体育哲学的角度，阐述了东西方文化、历史，特别是体育的发展脉络，“体育，让人成为人”，当人的意义在自我生成的......

存在青春期 青少年的冲突与成长 【文化科学教育体育】

该丛书是针对我国基础教育中最困扰教师与校长们的问题，选择国外现代中小学教育研究中各个侧面最有价值的优秀成果，以专题介绍为形式，以问题研究为网点，从方方面面反映异国教育的特色，以促进我国中小学教育事业的...

教育如此存在 北京四中教育故事 【文化科学教育体育】

本书精选了北京四中教师、校友近十年来撰写的100多篇教育故事，涉及学校生活方方面面。分为五辑，分别以“我们怎样教学”、“我们怎样教育”、“我们培养出了怎样的学生”、“我们怎样做教师”、“我们怎样进...

教育存在论 教育科学的形而上学基础研究 【文化科学教育体育】

本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...

民间世界：理论与存在 民俗、民间文化与保护开发全国学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】

本书阐述民俗民间文化与开发保护的关系、提出了很多好的保护措施和方法。

超存在哲学概论 中国文化的母型特征及其发展前景 【文化科学教育体育】

本书通过中西方哲学思维方式的对比，发现中西方的哲学思维是完全对应的。西方哲学强调的从个体角度分析人与自然的关系，造成了存在与意识的分裂，而要将存在与意识统一起来，必须借助中国哲学的思维方式，才能最终完...