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蒙古族传统家庭教育与文化传承 【文化科学教育体育】
苏德主编2014 年出版205 页ISBN:9787566007148蒙古族家庭是实施民族教育的最小社会单位,是传承民族文化的最初场所和重要的途径。蒙古族传统家庭教育蕴含丰富的具有民族文化烙印的教育内容、方式和方法。影响着个体的文化认同、认知模式、道德情感、行为...
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用声音传承经典 传统吟诵启蒙教育研究 【文化科学教育体育】
须强著2015 年出版383 页ISBN:9787552008098本书系中国古典诗词吟诵启蒙教育研究著作。全书分认识篇、实践篇、研究篇三大部分。第一部分是知识介绍,第二部分是诗词吟诵实录与分析,第三部分是理论研究与实践指导。作者向人们提供了古典诗词的“吟诵教学...
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蒙古族传统体育传承的教育人类学研究 【文化科学教育体育】
钟志勇编2012 年出版194 页ISBN:9787566003270本书将蒙古族传统体育作为一个文化因子,对其传承进行了教育人类学的研究,即通过研究蒙古族传统体育对人的智力和非智力因素的独特影响,挖掘其教育价值,并通过对其在家庭教育、社会教育和学校教育中的状况、内容...
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文化城镇化视角下的传统体育文化传承 【文化科学教育体育】
黄聚云,魏媛媛,黄春颖著2015 年出版310 页ISBN:9787208129139作者以上海地区的16项体育特色非物质文化遗产为例,从人口结构变化与传统文化传承、公共文化服务与传统文化传承、时尚之都与乡土传统、传统文化的城市景观化等方面对城镇化下传统体育文化项目的现状做了较为...
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乡土知识与文化传承 中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集 【文化科学教育体育】
滕星编;张天军,海路,王洪玉副主编2013 年出版741 页ISBN:97871051253332009年10月9日至10日,中国少数民族基础教育研究中心与中国教育学会教学论专业委员会在北京共同主办了“课程与文化:中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会”。会议共收到论文70余篇,20余位专家作了主题报告,50...
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传统文化生态观的教育传承研究 【文化科学教育体育】
韦祖庆著2018 年出版244 页ISBN:9787519443382传统文化生态观主要体现在村庄聚落,真正的实践层面也几乎就在乡村社会,其具体的表现方面非常繁复,一般而言,可以从两个层面加以描述,一是形而下的实践层面,二是形而上的观念方面。形而下是主要的关注对象,因为......
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传承的使命 中华优秀文化传统教育问题研究 【文化科学教育体育】
李申申,陈洪澜,李荷蓉等著2011 年出版339 页ISBN:9787010095936近年,国家大力提倡优秀文化传统的弘扬,但在弘扬文化传统的具体过程中存在一些缺憾,如低俗化。作者由此产生思考,写作此书,希望能对中华民族优秀文化传统在当代的教育和弘扬起到积极促进作用,从而更有效、更完善.....
