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史秀英,冯桂兰著2012 年出版311 页ISBN:9787538021219全书分四章,第一章教育家的学习理论与数学学习,第二章数学思想方法与高中数学学习,第三章新课标下高中数学典型问题分析,第四章新课标下高中数学创新案例研究。...
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