做堂堂正正的中国人 北京市中关村中学教育创新研究 【文化科学教育体育】

本书是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛的研究成果之一。书中全面展现了中关村中学人不断超越自我、实现跨越发展、成为北京市示范...

师范高等专科学校人才培养模式改革研究 【文化科学教育体育】

本书分为十一章，按“总—分—总”的结构编写，以丽江师范高等专科学校人才培养模式改革为例，对师范高等专科学校人才培养模式改革与实施状况进行了系统的总结和分析，其中重点总结了该校在专业建设、课程建设、实...

预科教育培养模式研究 【文化科学教育体育】

预科，是介于中学和大学之间的一个特殊教育层次。在高等教育快速发展的大背景下，预科教育也面临着革新。本书针对预科教育的过渡性、层次性、特殊性等特征，关注我国预科教育的培养模式，开创了预科教育研究的一个...

寻求成长突破 农村中小学骨干教师培训模式研究 【文化科学教育体育】

本书从分析农村中小学骨干教师的特征和工作环境入手，借鉴成长和学习理论，根据教师培训实践，提出了农村骨干教师成长研修这一培训模式，并通过翔实的案例，介绍了这一模式的内涵、理论基础、结构流程、特点和应注意...

美国高等学校创业教育研究 【文化科学教育体育】

本书是在作者博士论文的基础上整理而成。全书按照创业与创业教育发生、发展的逻辑，对应社会发展和高等教育发展的历史，以“创业→创业教育→创业型大学”为逻辑主线，梳理美国高校创业教育产生与发展的脉络，分析...

大学生思想政治教育思维模式研究 【文化科学教育体育】

本书以思维科学为视角对大学生思想政治教育开展研究，沿着问题提出—经验总结—模式构建—实践运用的研究线路展开，坚持“以学生为本”作为逻辑起点，坚持科学理论对大学生思想政治教育的指导地位，探索思维模式中...

高校实验改革与创新研究 【文化科学教育体育】

大学生创业教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

电视联播时代 内容与分析 【文化科学教育体育】

教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用 【文化科学教育体育】

本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用，包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。