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变革力的生成 学校转型性变革的内生路径研究 【文化科学教育体育】
卜玉华著2014 年出版299 页ISBN:7504182419本书稿将围绕“学校变革力如何生成”这一核心问题,首先,论述学校变革力的基本内涵及其构成;其次,分析学校变革的价值追求及其生成条件,并着重分析学校变革力生成与转化的路径,以及个体在学校变革中的发展要求与.....
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考试历史的现实观照 融汇古今的教育研究 【文化科学教育体育】
刘海峰著2016 年出版357 页ISBN:9787303219278本书乃集大成之作,是长达20多年研究成果的重要体现。本书从科举制度谈起,以制度流变为主线,聚焦当下热点高考改革与高等教育如何发展,提出了很多具体可行的举措与政策建议。本书对于高考与高等教育进一步改革,有...
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基于高中化学实验的科学素养的实践与研究 【文化科学教育体育】
洪燕芬编著2016 年出版216 页ISBN:9787567552180本书围绕“高中化学实验和科学素养”作出概念界定,并对化学实验和科学素养的关系进行分析,阐述基于化学实验进行科学素养教育的课程开发与教学实践。本书分三个部分:探索篇、实践篇和引申篇。在本书的结尾“引...
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残障儿童心理生理教育干预案例的研究 【文化科学教育体育】
何金娣,贺莉编著2005 年出版224 页ISBN:7532098524本书主要介绍残障儿童生理心理教育干预案例。分三个部分:弱智儿童教育训练,自闭症儿童教育训练,重度脑瘫儿童教育训练。
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学习科学视域中的设计研究 【文化科学教育体育】
杨南昌著2010 年出版346 页ISBN:9787504148612本书把“学习研究”作为探究教育革新的支点,着力探讨了设计研究作为学习研究新范式的发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式和面向课堂情境的实践框架,并以作者团队所进行的本土设计研究为典例进行了剖析。...
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