解套形与实 教育资源数字化的价值取向研究 【文化科学教育体育】

在将教育资源数字化并应用于教育实践时，“内容为王”之理念走的是标准化订制与推送优质教育资源之数字内容的路线，而“渠道至上”的观念则推崇以普及互联网来架构东西部教育发展的沟通平台。“形与实”争论的...

参与创造·培养才干 青少年创造能力培养 【文化科学教育体育】

理论学习叙事 以思想政治理论课入脑为核心的教学链及脑科学与信息化应用检验 【文化科学教育体育】

面临思政理论课抬头率低的问题，以及教育教学模式本身固化的问题，探索性的改革正迎着春风走在路上，本书围绕理论教学与实践教学相结合，借助立人微教软件学习平台，小班教学（探究性合作学习),大班授课进行的整个教.....

思维创造的珍宝？国际象棋战术组合解析 【文化科学教育体育】

战术组合能力是棋手攻击实力的具体体现，特别是在实战比赛对局过程中，强大的战术攻杀直觉和精确的计算能力是棋手夺取胜利的利器。然而，练就一手高超的战术攻杀直觉和计算能力需要科学系统的训练，特别是棋手在学...

西部农村教师教育政策的理论基础与实践反思 基于哲学存在论与复杂系统论的研究 【文化科学教育体育】

该著作主要对教师身份政策、教师流动政策、教师教育质量标准政策、教师教育结构政策、教师队伍专业化发展政策等方面进行了系统而深入地探讨，并就如何制定这方面的政策提出了建议。在教师结构方面主要是对教...

教育研究新视野丛书 基础教育课程信息化的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是一本基于新课程改革探讨课程信息化问题的专著，实现信息技术与课程的有效结合，探讨信息技术在课程中的高效利用问题，所有学术思想不是杜撰，而是基于项目实践进行实验验证的，理论具有独创性，方法具有适用性.....

思想政治课教学中运用微格教学的理论与实践探索 【文化科学教育体育】

为全面提高学生师范技能，西华师范大学政治与行政学院在课堂教学与学科竞赛训练中大量使用微格教学，并要求学生围绕微格教学中遇到的问题进行广泛研究。本书即为这一研究的阶段性成果。本书的主要内容包括：大学...

中国高校学分制研究 弹性学分制的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是湖南农业大学周清明校长的著作，属于湖南省第十二届优秀社会科学成果。通过对中国高校学分制的历史研究和现状分析，以弹性学分制为突破口，系统地探讨了弹性学分制的基本理论问题、弹性学分制的具体运行模...

馆校合作的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是《信息化进程中的基础教育变革研究丛书》中的一本，试图从理论和实践两方面对馆校合作进行详细的阐释。全书共分为总论篇、理论篇和实践篇三部分，总论篇旨在界定馆校合作的基本概念，厘清它的发展历程，及其...

传承与弘扬 新时期大学生社会主义核心价值观与思想政治教育创新 【文化科学教育体育】

本书首先对大学生社会主义核心价值观的相关理论进行阐释，并引出大学生社会主义核心价值观形成的关键途径：教育与培养，进入大学生核心价值观教育主题；其次，从大学生社会主义核心价值观横向要素视角分析了大学生社...