关于我国学校的进一步革命化 在阿尔尼亚劳动党中央委员会政治局会议上的讲话， 1968年7月7日 【文化科学教育体育】

基于社会主义核心价值观的大学生创新创业教育指导研究 【文化科学教育体育】

大学生核心价值观建构和培育是大学生思想政治教育研究的新领域、新课题。本书以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为统领，根据对中国高校的创新创业教育现状的调查，通过当前我国高校创新创业教育的主要模...

科研系统工程的理论与实践 国家重大科技攻关项目管理创新特色与系统管理模式研究 以新疆地质矿产国家科技攻关305项目为例 【文化科学教育体育】

中国电视节目形态研究 【文化科学教育体育】

本书作者对电视节目形态的现状、概念界定、版权属性、创新方式、演进趋势等进行了全面系统的分析和研究。

大学教师流动与学术劳动力市场 【文化科学教育体育】

本书综合运用文献研究法、调查研究法和比较研究法，探讨了大学教师尤其是中国研究型大学教师流动与学术职业发展和学术劳动力市场的紧密关系，深入研究了影响中国研究型大学教师流动的各种因素，包括收入水平、声...

“难忘课堂”的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是江苏省教育科学规划课题“难忘课堂研究”的终极成果，包括总论和分论两个部分。总论部分追溯了从“难忘教育”到“难忘课堂”的发展历程，揭示了“难忘课堂”是优质高效的课堂、自主学习的课堂、生命成长...

社会性软件促进大学生非正式学习的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书在梳理相关理论的基础上，结合调查与分析大学生使用社会性软件进行学习的基本特征，设计与开发。旨在于促进他们非正式学习发生与发展的课程方案并历经三次大的教学试验，经讨论与反思，提出大学生构建数字化学...

网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践 【文化科学教育体育】

知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标，知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明，知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...

和谐共生 教师教育共同体的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成果。自2012年承担本课题以来，项目组全体成员以建设大学与中小学教师教育共同体为己任，研究过程中大...

中国纸媒广告中的文化符号和文化价值观 【文化科学教育体育】

通过研究1979-2008中国纸媒广告中的文化符号和文化价值观的发展变化来考察两个问题：消费主义在中国的发育状况和西方文化冲击下中国传统文化的生存境遇。研究发现，中国纸媒广告中实用性文化价值观越来越少，象...