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多元智能理论与学前儿童能力评价 【文化科学教育体育】
(美)玛拉·克瑞克维斯基编;李季湄,方钧君译2002 年出版285 页ISBN:7303060839多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是,我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获...
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中小学生PMP评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
李玉杰主编2007 年出版499 页ISBN:753164693520世纪90年代以来,各国把基础教育改革作为教育改革的重点,把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...
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信息系统工程监理知识体系与操作实务 【文化科学教育体育】
宋振晖,邓超,李永松著2007 年出版798 页ISBN:7501778957本书是教材,内容包括信息系统工程监理制度在我国产生的背景以及总体模型与知识体系。
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新课程学生学业评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
吴维宁主编2004 年出版305 页ISBN:7540654538本书以新课程改革中的热点和难点,即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度,既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法,还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法,其中有的是作...
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教育和心理的测量与评价原理 第4版 【文化科学教育体育】
(美)吉尔伯特·萨克斯,(美)詹姆斯·W.牛顿著;王昌海等译2002 年出版704 页ISBN:7534349478本书介绍了心理与教育理论中测量与评价的知识。
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可持续发展教育实施指南 评价理论·案例·试题 【文化科学教育体育】
Rosalyn Mckeown著;王民,蔚东英等译2005 年出版144 页ISBN:7116044701本书介绍了可持续发展教育的概念,分析了阻碍开展可持续发展教育的问题,提出了开展可持续发展教育的方法。
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