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高校贫困生的社会支持及其对价值观影响的研究 【文化科学教育体育】
黎春娴著2018 年出版215 页ISBN:9787206150128本研究利用访谈法、问卷法收集高校贫困生的社会支持的资料以及几种价值观的现状,采用了相关、回归等分析方法重点分析了两种社会支持——非正式社会支持和正式社会支持对高校贫困生的人生价值观、道德价值观...
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梦山书系 核心素养与课堂教学 【文化科学教育体育】
林高明著2018 年出版148 页ISBN:9787533481292本书为莆田教师进修学院林高明老师著。核心素养是近年教育领域探讨的热门话题之一,本书从整体上阐述了学生核心素养的内涵及其养成策略。全书剖析了核心素养的意蕴、特征,核心素养生长的奥秘,提出采用深度化、...
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基于学生核心素养培育的教学改进研究 【文化科学教育体育】
姚玉清主编;张淼,赵海鸣,谈晓红副主编2019 年出版435 页ISBN:9787560848242中小学教师的教育科研来自教学实践,它以教师在教学中遇到的问题、困惑或瓶颈作为研究点,在实践研究中寻找理论支撑,在解决问题中体现研究价值,其最终结果是提升了教育教学效益,也促使教师在专业能力上有所成就。...
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道德原型与道德教育:道德原型及其教育价值研究 【文化科学教育体育】
蒋一之著2008 年出版256 页ISBN:9787308061353本书为教育学专著,从道德心理结构的角度解释个性道德意识的生成、传承和发展,在道德意识的本源与基础问题上进行展开。
