教育信息化背景下我省现代远程教育系统的研究 【文化科学教育体育】

后现代高等学校课程研究 【文化科学教育体育】

本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹，精要分析了我国高等学校课程的现状，批评了高等学校课程的“学科主义”倾向，阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础，对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...

现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果 【文化科学教育体育】

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...

现代大学制度研究 【文化科学教育体育】

本书从交易费用理论和实证两个角度，系统分析了中国医药卫生体制改革中的热点问题——基本药物供应保障体系的政策优化，内容包括基本药物的政策分析（供应政策、价格政策、流通政策）、人的作用（医生、执业药师）、.....

近现代报刊“文人论政”传统研究 【文化科学教育体育】

近代以来，中国的知识分子感于国势的威迫，积极入世，勇敢担当，热切地借助报刊这种新载体，抒发言论，评议时政，以文章来为国家扶善除恶、激浊扬清，对政府进行舆论监督，实现他们共同的理想和追求。...

知性德育及其超越 现代德育困境研究 【文化科学教育体育】

本书以独特的研究视角，对德育理论进行了批判性反思和总结。从历史与现实、理论与实践、应然与实然等多个角度对道德教育进行了梳理，提出了道德教育的全新视角——电话德育对知性德育的超越。...

现代学校制度生成与变革原理研究 【文化科学教育体育】

本书运用多学科理论分析学校制度生成变革的历史沿革，范式转换的实质，制度生成的特性、本质、功能等内涵，并考察了西方国家政府与学校之间变化的关系以及学校制度生成与改革的原理与策略，且对中国学校制度变革的...

现代班主任工作研究 【文化科学教育体育】

本书运用教育哲学、教育伦理学、教育文化学、教育管理学、管理心理学等多学科理论与知识，充分吸纳中小学优秀班主任的实践经验和最新研究成果，从多维视角诠释了班主任角色及其素质，对班主任所从事的班集体建设...

中国现代教育体系研究 【文化科学教育体育】

本书是在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》子课题关于《中国现代教育体系建构研究》的专题研究报告基础上修改、完善而成。全书从现代教育体系的理论设计入手，在深入的理论分析和全面的国际比较基础上，立...

现代基础教育研究 第19卷 【文化科学教育体育】

本书涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜...