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陈泽龙,刘汉西编著1992 年出版192 页ISBN:7810223623
阐述了学生的心理状态、智能水平、学习方法和学习时间等4个方面中的各个因素对学习的影响及怎样发挥这些因素的作用。
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王文贵,周辛刚,华方佑,纪书麟著1994 年出版465 页ISBN:7543304333
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苑敏著2009 年出版260 页ISBN:9787508725574
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周小辉主编2008 年出版166 页ISBN:9787806899816
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北京阶梯素质教育研究所主编2009 年出版211 页ISBN:9787807240952
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本书编写组2016 年出版212 页ISBN:9787549961597
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《高中新课程历史学习评价手册》编写组编2222 年出版115 页ISBN:7534372445