课程知识论 【文化科学教育体育】

本书突破基于科学认识论所形成的课程知识观及教学模式，从生存论的视角探讨课程知识及其教学所关涉到的学习者真实而具体的生存意义感受。论述视角新颖，为课程知识研究开拓了新的问题域，同时关注一线教学实践，体...

问题与问题解决 高中新课程教学 历史 【文化科学教育体育】

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建设“雏鹰”课程，奠定人生基石 北京师范大学附属中学初中课程建设与学校发展研究 【文化科学教育体育】

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，系统介绍了北京师范大学附属实验中学基于“我国基础教育未来发展新特征研究”这一课题，开展有关初中学习力课程研究的具体实践情况。全书共分十...