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  • 从共享到共生的e-Learning理论实践 【文化科学教育体育】

    聂竹明著2015 年出版198 页ISBN:9787567610361

    本书研究结合实践案例归纳理论演绎分析的方法,转变观察视角破解e-Learning现实困境,建构共生观念创新e-Learning认知思维。首先回答“学习是什么”、“考察的主体对象是什么”、“对既有e-Learning推进持何...

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    潘莉著2013 年出版202 页ISBN:9787511246554

    本书以说理教育法为专门研究对象,扎根于思想政治教育实施说理教育的成功实践,综合运用马克思主义理论、教育学、心理学等多学科知识,在深入说理教育法自身内部的同时,注重从思想政治教育方法论的整体高度进行抽...

  • 培养中小学生的创造性 理论实践 theory and practice 【文化科学教育体育】

    (美)Mervin D. Lynch,(美)Carole Ruth Harris主编;胡清芬,陈桄译2005 年出版259 页ISBN:7501950881

    培养中小学生的创造性、拓展其创造力是摆在每位教师和教育工作者面前的一项复杂艰巨但又十分重要的任务。本书著者在这方面积累了丰富的经验,他们从理论实践两个角度详细介绍了在中小学培养学生创造力的有...

  • 20世纪70年代美国大学教师发展的理论实践 【文化科学教育体育】

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    大学教师是一所大学最为宝贵的资源,大学教师在学术研究、教育教学等方面的水平表现,直接影响了大学的学术产出和教学质量。随着大学规模的扩大和质量的提升,大学教师发展成为世界高等教育关注的一个焦点。美...

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    贺德方等编著2006 年出版724 页ISBN:750235445X

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