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合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究 【文化科学教育体育】
陈解放著2006 年出版243 页ISBN:731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题,阐述合作教育的概念、内涵、特征,以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...
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利益表达与整合 教育政策的决策模式研究 【文化科学教育体育】
祁型雨著2006 年出版387 页ISBN:7010056870本书以中国的体制转型或制度变迁为背景,围绕利益表达与整合的现实主题,通过对教育政策的决策理论和决策实践的分析,提出一个转型时期较为理想的中国教育政策的决策模式。...
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新课程下的教育研究方法与策略 【文化科学教育体育】
谢春风,时俊卿主编2004 年出版458 页ISBN:7810646761本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程,其主要案例均以新课程的主导思想指导有关,对学习者有可操作性。
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数字参考咨询服务:我国图书馆的实践与研究 【文化科学教育体育】
谢美萍著2007 年出版236 页ISBN:7810817086本书主要介绍了当前国内外图书馆参考咨询的现状,以及对我国在数字参考咨询的实践与研究。
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博物馆与学校的合作机制研究 【文化科学教育体育】
宋娴著2016 年出版201 页ISBN:9787542863201馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动,本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索,对中国馆校合作进行整体研究,试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解,以及可能的...
