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义务教育阶段基于新课标的语文评价研究 【文化科学教育体育】
刘旭,李文星编著2014 年出版254 页ISBN:9787310044573本文探讨了语文教学评价的深层背景,从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源;从横向的层面看,本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...
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中等职业教育发展评价研究 【文化科学教育体育】
李桂荣等著2017 年出版304 页ISBN:7030560116本书构建了以产出为主的中等职业教育发展评价体系,不仅从理论上研究中等职业教育发展评价的政策依据、理论基础、主体模式、指标体系、基本方法等,从学理上解决为什么评价、依据什么评价、谁来评价、评价什么...
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